太原五中：讲好“铸魂育人”这一课

作为省级社会主义核心价值观建设示范点，太原五中将社会主义核心价值观融入教材，融入课堂，融入校园文化建设，融入道德实践，让学校成为锻造理想信念的熔炉，弘扬主流价值的高地，涵育中华文化的家园和滋养文明的沃土，汇聚起了社会主义核心价值观的磅礴正能量。日前，笔者就此进行了采访。

新生入学必“读”校史

“以前没来五中时，觉得五中厉害，等上了五中后，尤其是了解五中的历史后，才知道五中真的太厉害了，那些磨难、低谷与辉煌，那些前辈们奋斗过的足迹，都让我倍感自豪，每当我在校史馆为大家讲解百年校史时，都会心潮澎湃，会生发出归属感和认同感！”太原五中高三444班学生白任驰是校史馆的一名学生讲解员，言谈间是“读”懂五中的欣喜。

太原五中有一支学生讲解员团队，由学生志愿者、学生会干部和校广播站的学生组成。每逢新生开学、新教师入职培训、建党日等节点，校史馆都会对全校师生开放。作为学生讲解员，他们的讲解亲和力更强，也更受欢迎。 

与此同时，初一、高一年级全体新生在入学时都要到校史馆参观学习，这是学校的传统，更是五中学生的必修课。

太原五中115年的历史中，闪耀着中国共产党建党初期的奋斗光芒，在校史馆里回首百年激荡，学生们才能感受到“我是宝剑，我是火花，我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的激情豪迈；看到那一张张图片、一篇篇文字，青年学子们才能更好回忆那段风雨如晦的岁月。作为山西省党团组织的诞生地，五中指引着后辈师生不忘初心使命，与国家民族同呼吸、共命运。

校团委书记张嘉伟介绍：“利用校史馆特色教育资源，学校探索形成了规范有效的管理运行机制，组织学生社团参与管理、维护、协调、讲解等工作，让广大师生深刻感受党的光辉历史、优良传统，感受学校经历的战争洗礼，改革春潮，感受优秀党员的家国情怀、社会担当，帮助学生在心中埋下共产主义的种子，立下为中华民族伟大复兴不懈奋斗的宏大志向。”

“成人礼”追寻红色足迹

十八岁，不仅是人生的新阶段，更是自身命运与国家命运交汇的新起点。今年年初，太原五中为2021届高三毕业生举行了成人礼。十八岁的他们，怀着特殊的心情，共赴这场难忘的青春盛宴。

在签名墙上，他们一笔一画签下自己的名字，书写鸿鹄之志；心愿树上，他们写下心愿，流淌出对生命的敬畏，对责任的理解，对国家的热爱，对志向的展望。“誓做中华脊梁，用热爱点亮光明的未来”“天地为鉴，国旗为证，永远做祖国忠诚的好儿女”……嘹亮的宣言响彻云霄。

在老师们的带领陪伴下，意气风发的他们进入“成人门”、踏过“成才门”、走向“成功门”。柯峻、刘勇、刘晓瑜三位老师分别为青年学子们深情讲述“成人”“成才”“成功”的要义。

“成人”意味着不再满足于衣食饱暖的动物本能，而是寻找作为人的高贵魂灵，做个最合格、最理想的中国人，“修身、齐家、治国、平天下”，这就是中国人应该有的模样。“成才”就要发掘头脑这一巨大的能量场，坚定目标、直面挑战，展示年轻人的信念、热情、才华、魅力，彰显自身的价值，成为亲人的港湾，社会的中坚，国家的脊梁。“成功”就必须把握青春、奋斗青春，向身边的榜样看齐，学而有法，思而有得，述而有体，“心中有梦想，脚下有行动”，只要胸怀梦想，努力奋斗，成功就在眼前。

今年的成人礼，太原五中还送给青年学子们一个礼物，那就是主题MV《追寻》。MV以高三年级的师生代表为演员，情景再现了曾经发生在太原五中的追寻革命信仰的故事，生动展现了百年五中的红色基因。视频画面令人动容，曾几何时，文瀛湖畔听到过那一声声振聋发聩的呐喊，古老龙城的街巷记录着五中人青春奔跑的模样，今天的五中人，以这样的方式靠近百年前的那段历史和那些人，不仅表达他们崇高的敬意，也从中汲取无穷的力量，创造新时代下现代五中的新辉煌。

这是把社会主义核心价值观贯穿于立德树人始终的一个佐证。高三年级组长秦伟说：“在这样的一个时间节点上，我们希望孩子们去传承信仰的力量，从而激发他们谱写好高考以及人生这篇大文章。”

校本课程让学生“心”动

60多位老师参与，10门初高中课程，35节精品课程，数月的精心打磨。不久后，太原五中校本课程之战“疫”系列将作为选修课，与学生们见面。这一系列校本课程正是落实立德树人根本任务、弘扬社会主义核心价值观的一次可贵尝试，其倡导的“真实的教学”是探索人才培养模式的一次创新。

去年，战斗在疫情一线的医护人员及医疗队直面死亡，为整个社会筑起了第一道安全防线。而五中教师则将课堂从线下转移到线上，用职业精神创新教学形式，用情怀整合教材与社会热点，用责任引导学生对生命的尊重与思考。

五中教研室主任张毅强说：“线上课堂的每一个教学细节、每一点创新设计、每一份语重心长，均诠释着一线教师的一种思考、一种传播、一份家国情怀，从中，学生们收获了面对现实生活的一种力量。”

在《了解疫情防控学习数学知识》的数学专题课上，教师从统计学角度分析疫情防控的走势，从概率学上讲解“为什么要隔离14天”等，高中课本涉及到的指数函数、对数函数、数列等知识可以去观察疫情、探究病理、揭示缘由、科学防控。教师王萍说：“我们可以说，防控与数学问题紧密相连，所以需要我们胸怀职责、肩负使命，拿起数学武器，向疫情宣战，为人类服务！”这样的数学课堂，学生觉得很有意思。

在梁云枝老师的特色思政网络课上，结合初中学生年龄特点和认知水平，以视频、图片形式为学生讲述战“疫”故事，引领学生增强自信，帮助孩子们树立正确的信仰，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路。当时，这堂课也同时得到了家长们的支持和赞誉，并在社会上被广泛推广，钉钉课堂直播回放收获了58.28万个赞。这样的政治课堂，非常生活化，潜移默化中教育了学生，令学生“心”动。

学生杨欣雨有感而发：“勇气、信念永远是我们必胜的武器。青年正以顽强坚毅的姿态向疫情宣战，只要我们携手应对，同舟共济，就能等到破晓，迎来曙光。”这些话语体现了青年人的担当与奉献。

向上氛围激发青年逐梦

一个课程，一项活动，一次教研，一场互动……育人过程都在对“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”进行回答，而这样的过程又是不着痕迹，润物无声的。五中政教处主任刘志强说：“教育不能唯成绩，办好人民满意的教育，需要大力弘扬和践行社会主义核心价值观，注重文化传承和发展。”3月4日晚，从6时40分至9时50分，勤勉楼所有教室的灯都亮着，高中三个年级35个班级的师生共同观看了《感动中国2020年度人物》及戍边卫士特别节目。画面里，是感人的事迹，正义的力量，是新时代的雷锋榜样、时代楷模。画面外，不少同学深受感动，潸然泪下，心灵受到了极大的震撼。他们说：“奉献是青春最美丽的姿态，新时代的年轻人成长于中华民族伟大复兴的征途上，也肩负着时代的使命。”

每周一的升旗仪式上，迎泽校区3000余名学生齐聚操场。领誓人站在台上，带领所有人朗诵社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”红旗下的声音，格外嘹亮。

眼里有星辰大海，胸中有丘壑万千。向上、向善、向前的氛围，正在激发青年学生们勇敢逐梦！

责任编辑：胡静